东营市胜利友爱小学2020年学校工作总结

发布日期:2020-12-09 浏览次数: 信息来源:东营市胜利友爱小学

胜利友爱小学在上级主管部门的正确领导下,全校教职工在学校班子的带领下,贯彻党和国家的教育方针,落实各级教育工作会议精神,凝心聚力,和合进取,攻坚克难,圆满完成了各个时期的教育教学任务,学生素质的了提升,教师得到了提高,学校得到了发展,居民对学校的满意度得到提高。下面,就三年以来的工作做简要汇报。

一、明确思路,促进学校优质、均衡、特色发展

学校认真贯彻落实党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想精神,认真贯彻党和国家的教育方针,坚持“给孩子最坚实的起步,让教师最充分的发挥,促学校最和谐的发展”的管理理念,牢牢把握“教育观念要有新跨越,特色建设要有新突破,学校管理要有新举措,文化建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,按照“总结创新,精细管理,优质、均衡、特色发展”的工作思路,积极营造“幸福教师,快乐学生,校园和谐”的育人氛围,紧紧围绕培养“有健康体魄,有持久兴趣,有扎实基础,有责任感的快乐儿童”的学生发展目标,“行动中反思,反思中成长,做更好的自己”的教师发展目标和“学生向往,教师乐业,家长满意,社会认可”有责任感的学校发展目标。加强教师队伍建设,立德树人,真抓实干,学校、教师、学生都有了新发展、新突破、新提高。正朝着“品质立校,品质兴校,品质强校”优质、均衡、特色发展之路迈进。

二、强管理 重实效 提高教育教学质量

 1.努力建设和谐进取、爱生乐业的职工队伍

对教育面临的新形势、新任务对教师的要求进行认真的对标分析,同时对教师队伍存在的问题进行了客观的研判,找到加强教师队伍建设的突破口和落脚点,通过党员干部引领,骨干教师示范,建章立制规范,营造依靠教师的氛围、对教师加强人文关怀,学校文化内化和师德建设系列活动影响,多途径培训、助推教师专业成长等措施,促进了高素质教师队伍建设。目前一支有爱、有责任、有能力、有质量的教师队伍已成为友爱小学的骄傲。

2. 精细学校管理,保障质量提升

学校通过建章立制,落实现代学校制度,构建现代学校管理体制。优化了学校内部管理,构建了各司其职、各负其责、协调运行的规范高效运行机制。三年来,很好的落实了学校提出的“五、四、三、二、一”精细化管理要求(即“五个明确”:明确岗位职责,明确工作目标,明确工作任务,明确工作流程,明确工作标准;“四个到位”:布置到位,执行到位,指导到位,检查到位;“三个及时”:及时反馈,及时通报,及时改进;“两个注重”:注重分析,注重总结;“一个创新”:遇到难题,先转变观念再进行方法创新。)。以正确的导向引领人形成人人想干事,以科学的方法指导人形成人人会干事,以适当的载体成就人促成人人干成事的良好风尚。进一步改变干部工作作风,班子成员率先上课、工作重心下移,靠前站位,深入课堂指导教学,深入师生中间发现问题,解决问题。通过精细化管理,落实了管理责任,将管理责任具体化、明确化,使每一个人都把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。

3. 立德树人 德育为先 提高学生素质

坚持“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽德育工作渠道,提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以素质教育为目标,以德育工作为先导,以爱国主义为主旋律,以日常行为规范为抓手,寓德育教育于丰富多彩的活动之中,提高学生的素质。德育工作继续抓住了:一是以纪念日、传统节日活动、主题教育活动、国旗下讲话为载体,开展爱国主义、核心价值观、传统文化、传统美德、普法、安全等教育。二是以“人人有事做,事事有人做”活动和“五彩卡片伴我成长”、国旗下讲话等为载体,开展学生行为规范教育。培养的学生责任意识、责任能力和良好的学习、行为习惯。同时通过童年足迹、成长币、多元之星等多元评价,巩固教育效果。三是以“集体促个体 活动提素质”为目标,积极开展“活动”德育,全面提高了学生集会、学生主题活动、活动课程、研究性学习和综合实践活动的质量。学校继续有序组织了体育节、艺术节、科技节、读书节和假期社会实践活动。用活动渗透德育,在活动中提升素质。并在活动形式、活动载体、教育意义拓展上进行了创新,提高教育质量。四是文化润德,环境育人。学校充分利用校园文化和班级文化两个阵地,加强文化育人、环境育人。让洁净的校园,校园内一草一木、一墙一廊都发挥育人的功能。各个班级围绕学校文化都设计了自己的文化,个性的班名、班级誓言、公约、室内外绒板布置,都体现展示、鉴赏和教育功能。五是继续重视和加强学生健康教育、家校共育、家长教育指导、全员育人等方面的工作,形成了品德课教育、学科课渗透、班团队活动引导三线一面,学校、家庭、社会三位一体,全员、全程、全方位的育人格局。坚持办好家长学校,做到孩子入学,家长进校,家长好好学习,孩子天天向上。

4.扎实做好中心工作 提高教学质量

围绕强化教学常规——抓基础;优化教师队伍——抓根本;深化教育科研——抓关键。深化教学工作,提高教学质量。教学常规重点抓了教师的二次备课,作业的二次批改,预习指导和堂堂清检测。在以前“三段式”堂堂清课堂模式的基础上,经过2017年的总结提炼,深化课堂教学改革,开始了语文“三段四步”、数学“六三三”、英语“三段五步”高效课堂教学模式的建模工作,2018年初学校成立项目组强力推进语文、数学、英语课堂新模式的入模工作,打造了具有“深度学习”特征、更有学科魅力的课堂教学,提高课堂教学质量。不断深化了“三段式”作文教学改革,探索了阅读教学、写字教学新思路、新方法。初步实现了“四个一”(养成好习惯(阅读)、练就好口才(演讲)、作出好文章(写作)、写出漂亮字(写字))的培养目标。教科研突出了教师对教育能力的研究。积极给老师创造学习和交流机会和平台,继续开展了“我与名师零距离”特色教研活动,积极参加区域教研,加强对基于问题的校本课题的管理和研究工作,促进了教师素质的提高。继续重视和加强课题的立项和研究工作,扎实做好已立项课题的研究。

5.完善课程体系 促进学生发展

规范开设了国家课程和地方课程,加强了体育、艺术、实践类课程。规范“二操”和课外活动的管理,落实中小学生每天活动一小时的各项要求,进一步提高课内、课外艺术教育的质量和效益。挖掘资源,丰富校本课程,供学生选课学习,提高素质。

立足实际,深化特色教育。一是“传承经典,浸润书香”。制定落实了《东营市友爱小学梯级经典阅读工程》,通过课前经典诵读、阅读经典课外读物、“五彩卡片伴我成长”、阅读考级、读书节等活动,培养了学生的阅读兴趣、习惯和能力;二是兴趣搭台,学有所长。继续开设了书法、说话叙事、象棋、发散思维、实物作文、阅读等校本课程。成立儿童画、电脑绘画、科技制作、信息学奥赛、足球、羽毛球、田径、篮球等多个兴趣小组或学生社团,供学生选课学习,发展特长。

三、发挥党支部的政治核心和监督保障作用

严格落实党建第一责任职责,把全面从严治党摆在工作的重中之重。一是加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党组织的政治核心和党员的先锋模范作用。严格落实“三会一课”制度,每学年召开支部委员会20多次,主题党日活动每月不少于一次,组织党员奉献活动10余次,加强党员和入党积极分子教育、培养。二是着力抓好廉政建设和作风建设。学校党支部坚持预防为主,教育在先的方针,深入开展党风党纪反腐倡廉教育,认真落实党风廉政建设责任制。支部党员带头遵守“八项规定”和习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示。自觉遵守廉洁自律各项规定,强化对学校经费开支、基建工程及大宗物资采购等工作的监督。学校领导干部在自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范,严格执行有关党风廉政建设规定,保证了干部廉洁奉公。坚持民主管理,推进依法治校,不断完善民主评议,廉政谈话,学校重大事情议事、组织生活会等制度,让广大党员、教职工对学校发展以及切身利益等方面都有知情权、参与权、决定权、监督权,进一步调动了广大党员、教职工在学校管理、教书育人、改革发展中的积极性、主动性和创造性。加强校务公开和党务公开工作力度,把校务公开和党务公开列入党风廉政建设重要内容,进一步增加了办学及党务工作的透明度。继续开展廉政文化进校园活动。在党员和领导班子中开展廉洁从政,服务群众,大公无私,艰苦创业教育,切实转变领导工作作风。在教师中开展廉洁从教,教书育人、关爱学生,做社会满意好教师教育活动。党费收缴方面,支部严格按照标准按时足额收缴党费,绝不出现拖交、欠交、不交、漏交现象。

四、强化校园安全,努力创建平安和谐校园

将学校安全工作纳入重要议事日程,全方位做好校园安全工作。一是加强领导,严格落实学校安全责任制,先于其他工作,统一部署,强化管理。二是多形式、多层次搞好安全教育,强化安全防范意识,将安全教育与课堂教学、学科渗透有机结合起来,融入了教育教学的全过程。多种形式开展安全知识讲座、培训,组织师生进行防火逃生、紧急疏散、自救自护等演练活动,提高了师生的自我保护能力。三是定期进行安全隐患排查,严格行政值班安全信息上报,提高了学生的安全意识,防止了意外事故的发生。加强党风廉政和师德教育,适应新常态、融入新常态、把握新常态,预防职业风险,保障从业安全。

五、全面做好疫情防控和疫情防控常态化工作

疫情期间,学校疫情防控工作领导小组全员值班值守,上接文件,下传精神,及时将上级的有关疫情防控精神和要求落实到位。做到了全面安排部署,措施到位。

(1)先后制定了日常防控、开学工作、错峰返校等各项工作方案,完善了疫情报告、应急处置、清洁消毒等疫情防控工作制度。

(2)配合疫情防控部门,及时对全校2000余名师生及家长进行全面摸排,为疫情防控一线提供了大量的可靠的人员信息。

(3)落实卫生保障,确保了校园卫生安全。在政府大力投入防控物资的基础上,学校先后投入资金1.5万余元,修建卫生洗手池、隔离柱、测温枪、洗手液等防控、卫生物资,确保校园疫情防控在物资方面得到充足的保障。

(4)结合校园消毒工作指南,定期对校园环境进行全面消毒消杀,为师生营造一个安全卫生的校园换。

(5)执行校园封闭式管理,严格门卫管理,疫情期间,所有人员实行健康绿码+测温的入校制度。

(6)密切监测学生的健康状态,每日家、校六次测量体温,做好缺勤、离校、请假记录, 监测学生健康状况,填写健康卡,严防学生带病入学。

(7)春季、秋季开学前,先后组织了6次疫情防控处置演练,通过培训和演练的形式,全面提升了全校教职工的疫情防控意识和应急处置能力。

(8)结合核验45条,学校层层落实责任,全面落实各项措施,确保了开学核验工作的顺利通过。

盘点一年以来的工作,我们收获最多的是理解、感动和精彩。我们为了完成一个共同的使命,坚守共同的理想,培育共同的文化,过着共同的教育生活,我们真正地对学生的生命负责,以教“育”人,以文“化”人,使校园的每时、每处、每事、每物都赋有教育意义。

 


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